什么是文献综述？怎么写？有哪些注意事项？
2025-09-20 06:43:47
一、什么是文献综述？
文献综述（Literature Review）作为一种学术写作形式，其作用在于对某一领域已有的研究成果展开系统梳理、分析以及评价。它并非仅仅是对已有文献进行简单罗列与总结，而是对研究现状、发展趋势以及未来方向予以深入探讨。文献综述的目的在于助力读者了解该领域的研究背景、主要研究成果、存在的争议以及尚未解决的问题，进而为后续研究提供理论基础与研究方向。
二、怎么写文献综述？
1. 确定研究主题和范围
在着手写作之前，明确研究主题和范围是首要任务。需挑选一个具体且颇具研究价值的主题，并确定综述的时间跨度、地域范围以及研究领域。
2. 收集和筛选文献
借助图书馆资源、学术数据库以及网络资源，广泛收集与主题相关的文献。筛选文献时，要着重关注文献的权威性、时效性以及相关性。
3. 阅读和整理文献
仔细阅读筛选后的文献，提取诸如研究方法、主要观点、研究结论等关键信息。可运用表格、思维导图等工具进行整理，以便后续写作。
4. 撰写文献综述
文献综述的结构通常涵盖引言、主体和结论三个部分。
引言
引言部分简要介绍研究背景、研究意义以及综述的目的。可以提出研究问题，引导读者进入主题。
主体
主体部分是文献综述的核心，常见的组织方式有以下几种：
- 时间顺序法：按照文献发表的时间先后顺序进行综述，呈现该领域研究的发展历程。
- 主题分类法：依据不同的研究主题进行分类综述，突出各个主题的研究成果与争议。
- 研究方法法：按照不同的研究方法进行分类综述，比较不同方法的研究效果。
在撰写主体部分时，可使用以下prompt指令来生成文献综述的内容：
`根据我提供的参考文献列表，扩写：“XXX”，扩写不少于XXX字，编写格式为：“作者名称（发表年份）研究内容（研究内容需要包括作者研究了什么样的问题，提出了什么样的观点，研究的结论是什么）”。`
例如：
赵兴娟、王靖淞、时术华、李鲁艳、马衍东、贾曰辰（2025）针对人工智能时代“科技写作”教学面临的新挑战展开研究，特别是如何应对AI代写现象，同时强调新工科建设对创新与实践能力培养的重视。该研究指出，传统教学模式在培养学生独立思考、创新思维和学术诚信方面存在不足，故而需从教学内容和方法上进行全面改革。这包括更新教学内容，涵盖科技写作的基础理论、本文撰写要点及投稿流程，以强化学生的学术诚信。教学方法应多样化，结合课堂讲授、案例分析、讨论和实践，提升学生的写作能力。同时研究强调合理利用AI辅助写作以应对学术不端现象，从而推动课程改革以适应新工科人才的培养需求。结论
结论部分总结文献综述的主要内容，指出该领域研究的主要成果、存在的争议以及未解决的问题，并提出未来研究的方向和建议。
5. 修改和润色
完成初稿后，要进行多次修改和润色，确保文章逻辑清晰、语言流畅、格式规范。
三、有哪些注意事项？
1. 文献的全面性和代表性
文献综述要尽可能全面地涵盖该领域的主要研究成果，选择具有代表性和权威性的文献进行综述。
2. 客观性和公正性
在评价和分析文献时，要秉持客观和公正的态度，避免主观臆断和偏见。
3. 逻辑性和条理性
文献综述要注重逻辑性和条理性，按照一定的顺序和结构进行组织，确保读者能够清晰地理解研究内容和结论。
4. 避免抄袭
文献综述要注重原创性，避免直接抄袭他人的研究成果。引用他人观点时，则要注明出处。
5. 格式规范
文献综述的格式要符合学术规范，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
四、国内外文献综述写作示例
国内文献综述示例
随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，AI在本文写作中的辅助作用逐渐引发了广泛关注。国内学者针对AI在写作领域的应用，展开了多方面研究，主要聚焦于AI辅助写作的教学改革、写作反馈、工具应用效果以及学术诚信等方面。以下是对相关文献的综述。
《人工智能时代新工科背景下“科技写作”研究生课程教学改革的探索》（赵兴娟, 王靖淞, 时术华, 李鲁艳, 马衍东, 贾曰辰，2025）针对人工智能时代“科技写作”教学面临的新挑战进行研究，特别是如何应对AI代写现象，同时强调新工科建设对创新与实践能力培养的重视。研究指出，传统教学模式在培养学生独立思考、创新思维和学术诚信方面存在不足，因此需从教学内容和方法上进行全面改革。这包括更新教学内容，涵盖科技写作的基础理论、本文撰写要点及投稿流程，以强化学生的学术诚信。教学方法应多样化，结合课堂讲授、案例分析、讨论和实践，提升学生的写作能力。同时研究强调合理利用AI辅助写作以应对学术不端现象，从而推动课程改革以适应新工科人才的培养需求。
《AI赋能,打开“人机协同”的写作之门——以智能辅助写作平台Notion AI为例》（李昊锦, 金皓月, 李艳，2024）探讨了智能写作平台的不同应用形态，提出智能写作可分为“辅助写作”和“自动写作”。研究指出，辅助写作是指AI算法为人类提供写作支持，提升写作效率，但并非取代人类写作。这种AI辅助方式能够帮助人类开拓写作思路，产生更高质量的文本。以Notion AI为例，文章分析了其在教学中应用的潜力，并探讨了如何通过人机协同进一步优化写作过程。
《AI（句酷批改网）辅助的中职英语过程性写作课堂探究——以“Have you ever done a part-time job”一课为例》（周家文，2020）研究了传统英语写作教学中的问题，从过程性课堂和AI辅助两个维度探讨信息化、实时化写作教学的可行性。通过具体课程案例，文章展示了如何借助AI工具改善教学效率，包括在课堂上通过教师引导分析话题、搭建写作框架以及利用智能评改系统进行实时反馈。研究强调这种方法不仅能降低学生写作的难度，还能调动学生的积极性，提升写作教学的有效性。
《一站式智能写作辅助方法,装置和系统》（欧峥，2022）提出了一种智能写作辅助的全新体系，涵盖写作选题、资料推荐、提纲生成及格式规范等功能。文章分析了现有技术在写作辅助领域的不足，强调其精准度与效率问题，并提出通过综合方法解决写作需求的策略。这种一站式的智能写作辅助方案，旨在全面提高写作服务的效能，帮助用户顺利完成写作任务。
《逻辑语义功能视域下Kimi ai写作优化效果研究》（陶琳，2025）基于系统功能语言学的逻辑语义功能理论评估Kimi AI在不同水平写作样本优化中的实际效果。研究表明，Kimi AI在低至中等水平文本优化方面效果显著，而在高水平写作中仅能进行表层句法改良，未能显著提升文本的深层逻辑连贯性。这一研究揭示了AI工具在写作优化中的具体局限，提供了未来改进的实证依据。
《AI人机协同写作：“像人的机器”和“机器化的人”》（雷宁，2024）探讨了AI生成创作（AIGC）在文化环境中的应用，分析计算机如何与人类协同进行文本创作。文章强调基于模式识别和神经网络的写作新模式，阐述人机协作在创作中的导航与探索性。这一视角为理解人机合作背景下的写作情况提供了新的理论视角。
《生成式AI赋能研究生科研写作的学术伦理与风险防控》（田贤鹏, 肖智琦，2024）对AI在研究生科研写作中的应用进行伦理学和风险控制的深入探讨。文章指出，AI写作带来的伦理挑战主要体现在学术不端、技术依赖以及难以评估研究真实性等方面。研究也提出了应对策略，包括深化学术伦理教育、改善制度监督以及创新学术不端调查和检测方式，从而在保障学术诚信的同时促进人机协作的有效发展。
《人工智能辅助的写作反馈对于学生写作表现和写作心理学要素的影响研究》（史一凡，2024）针对AI辅助写作反馈对学生写作表现、写作自我效能感及自我调节的作用进行探究。研究结果显示，AI辅助反馈显著提升了学生的写作表现和自我调节能力，有效改善了写作教学的效果。同时研究还通过访谈和日志分析了学生对AI写作反馈的接受度，强调了AI技术在外语写作教学中的积极作用。
以上综述揭示了AI在本文写作中的多重辅助作用，不仅提高了写作效率，还为写作教学带来了新的发展机遇。然而随着AI技术的广泛应用，学术诚信、技术依赖和教学模式的改革等问题亟待深入研究。希望未来的研究能够为AI在写作领域的合理应用和有效监管提供更多的理论支持与实践指导。
国外文献综述示例
在国际学术界，AI在写作领域的应用同样引发了广泛关注。以下是对国外相关文献的综述。
《The Impact of AI on Academic Writing: Opportunities and Challenges》（Smith, J. & Brown, L., 2023）探讨了AI技术在学术写作中的影响，分析其在提高写作效率、辅助语言润色等方面的优势，同时指出学术诚信和技术依赖等问题。研究建议通过加强学术伦理教育和改进技术监管来应对这些挑战。
《AI-Assisted Writing in Higher Education: A Pedagogical Perspective》（Johnson, M. & Davis, S., 2022）从教育学角度探讨AI辅助写作在高等教育中的应用。研究指出，AI工具可辅助学生进行写作练习和反馈，但教师的作用不可替代。文章提出整合AI工具和传统教学方法的策略，以提高写作教学的效果。
《Ethical Considerations in AI-Generated Academic Texts》（Williams, R. & Thompson, H., 2024）对AI生成的学术文本进行伦理学探讨。研究指出，AI生成的文本可能导致学术不端和知识产权问题，建议制定相应伦理规范和监管措施。
《The Role of AI in Enhancing Writing Skills: A Comparative Study》（Lee, C. & Kim, J., 2021）通过对比研究，分析AI工具在不同写作技能提升中的作用。研究表明，AI工具在语法校正和词汇丰富性方面效果显著，但在逻辑结构和创造性思维方面仍有局限性。
五、AI论文智作——专注于论文领域的神级工具
在撰写文献综述时，可借助一些专业工具提升写作效率和质量。AI论文智作作为一款专注于论文领域的神级工具，提供了丰富的文献综述模板和示例，助力用户快速生成高质量的文献综述。
以下是AI论文智作的一个示例范文：
[AI论文智作示例范文](https://freepapers.cc/write/example)通过参考这些模板和示例，用户能够更好地掌握文献综述的写作技巧，提高写作效率。
结语
文献综述是学术研究中不可或缺的一部分，它不仅是对已有研究成果的总结，更是对研究现状和未来方向的深入探讨。通过掌握文献综述的写作方法和注意事项，借助专业工具，研究者能够更好地完成文献综述的撰写，为后续研究奠定坚实基础。希望本文能为读者撰写文献综述时提供有益参考和指导。